ПЛАН ПРОЕКТА
1 ЭТАП
2 ЭТАП
3 ЭТАП
Подготовительный этап
9 - 12 марта 2018
1. Демонстрация учащимся стартовой презентации.
2. Знакомство с планом проекта.
3. Регистрация. Необходимо заполнить форму регистрации на участие в проекте.
4. Координатору проекта до регистрации получить согласие родителей (законных представителей ребенка) на участие детей в проекте. Для этого нужно распечатать бланки и попросить родителей их заполнить. Согласия хранятся у координатора.
5. Начало работы с корзиной вопросов.
6. Заполнение листа самоконтроля, внесение итоговых данных листа самоконтроля на страничку команды
7. Для начала работы в проекте необходимо создать страничку своей команды в блоге.
На страничке необходимо указать:
- Название команды.
- Состав команды.
- Разместить ссылку или скриншот своей корзины вопросов.
- Указать сколько баллов вы набрали в листе самоконтроля по подготовительному этапу.
1 этап
Где и как печатают книги
12 - 15 марта 2018
Дорогие друзья!
Мы уверены, что все вы много читаете. А задумывались ли вы хоть раз, где и как делают книги?
На данном этапе мы предлагаем вам узнать ответ на этот вопрос и поделиться открытыми знаниями со всеми участниками на страничке своей команды, разместив презентацию, выполненную по шаблону.
Источниками знаний могут выступать:
- типографии г. Новокузнецка. (Например: ООО "Полиграфист" - ул. Орджоникидзе, 11);
- энциклопедии;
- Интернет;
- библиотекарь;
- учитель;
- родители, бабушки, дедушки и другие взрослые.
Итак, для данного этапа необходимо:
1. Узнать где и как печатают книги, ответив на вопросы из шаблона.
2. Создать копию шаблона презентации и заполнить её.
3. Разместить свою презентацию в блоге, создав новое сообщение.
4. Заполнить лист самоконтроля, внести итоговые данные листа самоконтроля на страничку команды под презентацией
2 этап
Основные элементы книги
15 - 19 марта 2018
Здравствуйте, дорогие друзья!
Наш проект в самом разгаре, а это значит, пришло время для новых заданий.
На этом этапе мы создадим ментальную карту «Элементы книги для детей», которая поможет нам в дальнейшем написать собственную книгу. Для создания ментальной карты вам необходимо будет изучить основные требования, предъявляемые к оформлению детских книг и отобразить их в своей карте, разобрав по элементам.
Ментальная карта - это способ иллюстрирования наших мыслей. Готовая карта напоминает дерево, в центре которого находится главное понятие нашего этапа: «Элементы книги для детей». От него отходят ключевые пункты. Каждый пункт дробится на несколько пунктов поменьше, в которых мы должны отобразить основные требования к выбранному элементу. И так, пока все составляющие книги не будут полностью проработаны.
Мы приводим пример ментальной карты, в котором проработан лишь один пункт. На вашей же ментальной карте должны располагаться минимум три пункта.
Для выполнения всех заданий этапа необходимо:
1. Создать ментальную карту «Элементы книги для детей» на сайте https://www.mindmeister.com минимум с тремя разветвлениями.
2. Разместить скриншот своей ментальной карты в блоге.
3. Заполнить лист самоконтроля, внести итоговые данные листа самоконтроля на страничку команды под ментальной картой.
3 этап
Выпускаем собственную книгу для детей
19 - 22 марта 2018
Здравствуйте, дорогие друзья!
Вот и подошло время заключительного 3 этапа. На этом этапе нам предстоит написать свою книгу и разместить её в нашем блоге.
Перед оформлением своей книги мы рекомендуем ознакомиться с ментальными картами команд-участников «Элементы книги для детей», чтобы не упустить ни одной важной детали при создании вашей книги.
Свои книги мы посвятим познавательным рассказам для детей. Таким, которые будут отвечать на вопросы «почему?». Помните познавательные рассказы Н. Сладкова «Почему год круглый» или В. Бианки «Почему чайки белые» или сборник «сказок Дядюшки Римуса» Дж. Харриса? Придумайте свой вопрос «Почему?» и попробуйте ответить на него, написав свой познавательный рассказ или сказку. А может у вас получится сборник рассказов?..
В помощь для ребят 1 классов, при написании рассказов, мы предлагаем воспользоваться сериями сюжетных картинок и дополнить их своими иллюстрациями.
Для 2 – 4 классов в помощь предлагаем темы сказок или рассказов:
«Почему снег белый?», «Откуда берутся снежинки», «Почему снег хрустит под ногами», «Куда исчезли снегири?», «Как кошка с собакой поссорились», «Зачем акуле молот на голове?» и др.
Вы можете придумать и свои темы, по которым составите познавательные рассказы.
После написания рассказа, оформите его в электронном виде при помощи стандартного текстового редактора «Microsoft office word», сохраните в формате PDF. После завершения 3 этапа все ваши рассказы будут собраны в единый электронный сборник «Знатоки школы 112 с углубленным изучением информатики».
Для того, чтобы завершить участие в проекте надо:
- Написать познавательный(ые) рассказ(ы). (Обязательно указывайте имя и первую букву фамилии авторов рассказов в книге).
- Нарисовать иллюстрации. (Обязательно указывайте имя и первую букву фамилии художников в книге).
- Оформить книгу в электронном виде (опирайтесь на ментальную карту 2 этапа).
- Сохраните электронный макет в формате PDF и разместите у себя на страничке в блоге.
- Вернитесь к своей корзине вопросов. Поместите вопросы из правой части, на которые вы нашли ответы, выполняя задания проекта, в вашу корзину. Создайте скриншот и разместите у себя на страничке.
- Поделитесь своими впечатлениями об участии в сетевом проекте, заполнив анкету.
- Создайте копию листа самооценки для 3 этапа. Оцените свою работу и разместите на своей странице количество набранных баллов.
О том как правильно сохранить и разместить электронную книгу в блоге рассказывается в презентации: